загрузка карты...
Должность
Педагог дополнительного образования
Стаж работы
11 лет
Педагогический стаж
7 лет
Образование
- Высшее, 2013 год, Ставропольский государственный аграрный университет, квалификация "Педагог профессионального обучения", специальность, «Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии)»
Преподаваемые дисциплины
- Разработка VR/AR - приложений
- Программирование на языке Python
Повышение квалификации
- 2015 год, СКИРО ПК и ПРО, "Актуальные проблемы преподавания информатики в контексте ФГОС нового поколения"
- 2016 год, Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных результатов обучающихся на ступени основного общего образования в соответствии с требованиями, ФГОСАУ ДПО ХМАО «Институт развития образования»
- 2019 год, Особенности сопровождения проектной деятельности детей при разработке VR/AR приложений в объеме 48 часов, ФГАУ «Фонд новых форм развития образования»
- 2019 год, Академия наставников «От хакатона до проектной школы»
- 2019 год, Академия наставников «Как стать наставником проектов»
- 2020 год, Основы технологии формирования гибких компетенций при обучении проектной деятельности" в объеме 48 часов, ФГАУ «Фонд новых форм развития образования»
- 2021 год, АНО ДПО «Школа анализа данных», повышение квалификации по программе «Введение в программирование на языке Python»
- 2022 год, АНО ДПО «Школа анализа данных» повышение квалификации по программе «Решение прикладных задач на Python»
- 2022 год, ФГБОУ ДО ФЦДО «Искусственный интеллект: основы теории и методика обучения в основной школе»
Награды
- 2010 год, победитель Программы У.М.Н.И.К. Министерство образования и науки РФ. Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере
- 2010-2011 гг., Стипендиат Губернатора Ставропольского края
- 2012 год, Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи, установленной указом Президента РФ от 6 апреля 2006 г. №235 «о мерах государственной поддержки талантливой молодежи». Министерство образования и науки РФ
Осваивая новые направления информационных технологий, я открыл для себя сферы программирования и разработки приложений виртуальной и дополненной реальности (VR/AR), в которой продолжаю совершенствоваться по настоящее время.
Считаю, что изучение и продвижение этих технологий может создать условия для позитивного рывка в науке и образовании, ведь с помощью VR можно показать изнутри физические, химические или биологические процессы, а с помощью программирования создавать их математические модели или обрабатывать Большие данные, решать научные задачи.
Работая педагогом дополнительного образования, я определил для себя принцип, которого придерживаюсь: «Любить детей и свое дело. Передавать детям знания и прививать навыки, которые дадут возможность им реализовать себя в жизни».